趙一翔

王天駿

　　編者按

　　日前，2022年高招錄取工作正在進行中。東北育才學校超常教育實驗部五名正在就讀高二的十四五歲少年，已經分別接到了大學錄取通知書，即將開始大學階段的生活。其中，王天駿、趙一翔被中國科技大學少年班學院錄取，王澤宇被中國科技大學創新試點班錄取，唐琬茹、李勃璘被東南大學少年班錄取。

　　7月22日，沈陽晚報、沈報全媒體記者對王天駿和趙一翔進行了專訪。

　　趙一翔今年只有14歲，正就讀高二。7月22日，沈陽晚報、沈報全媒體記者采訪了趙一翔和他的父親，大眾眼中的“天才少年”原來也是個坐不住、愛玩的孩子。

　　14歲的他從不覺得學習苦感恩父母和老師讓他自由成長

　　他自稱不是勤奮學習的“標準生”

　　趙爸爸表示，在小學階段，趙一翔就展現出與眾不同的特質，一節課的內容，他只需要15分鐘就能學會。“剩下30分鐘我無事可做，好在我的小學老師特別好，她能夠理解我，只要我不影響其他同學，她就不會批評我。”直到現在，趙一翔依舊很感激一路以來老師們對自己的寬容和理解。

　　趙一翔的老家在營口，自五年級考入東北育才學校少兒部以來，就一直在沈陽上學。周末時，趙一翔會和父親一起回營口與母親團聚。這樣的雙城生活，他們絲毫不覺得辛苦，反而讓生活多了調劑。他笑著說自己本不是勤奮學習的“標準生”，課余更愿意做一些自己喜歡的小實驗，看看喜歡的課外書等，“所以我在育才少兒部的排名始終在10名到30名之間，與班里的尖子同學還有些差距。”

　　趙一翔的優勢學科是數學和物理，語文和英語是弱項，高考成績657分，主要是語文和英語拖了后腿。“課堂上只要跟住老師，知識點都掌握了，我就知道考試題目自己肯定都會做。可能是心里有底，所以考試我也從不緊張。”趙一翔說。

　　如果學習變成負擔 就失去了意義

　　談及備考中科大少年班的歷程，趙一翔表示，少年班更看重學習能力，“比如我們在面試的時候就要現學現考，大家一起學習一個量子物理的理論知識，學完之后馬上進行考試。數學也是這樣，給出一段數論的學習之后馬上考試，考查我們的學習力和理解力。另外，少年班的考試也很注重交際能力，我們當時的分組題目就是西游記中角色的團結合作問題，還有大學里的交叉學科問題。”

　　早早“上岸”的趙一翔對自己喜歡的學科始終抱有興趣和好奇心，因此他并不覺得學習是個苦差事。不過對于很多希望通過補課提前學習或者超范圍學習力爭考入育才少年班的孩子來說，學習可能真的成為一種“負擔”了。趙一翔說自己很想告訴學弟學妹們，一直靠補課學習“太累了”，如果讓學習變成負擔，就失去了學習的意義。

　　8月19日，趙一翔即將奔赴中科大，開始一段新征程。他很開心地表示，自己之所以選擇考中科大少年班，主要是中科大人才培養的方向適合自己，也是希望充滿壓力感的高中生活能夠提前結束。“我這個人還是比較喜歡自由自在的，在大學可以學習新的知識，不必每天都面臨高考壓力，還是很開心的。”

　　記者 丁卉

　　王天駿在接受沈陽晚報、沈報全媒體記者采訪時坦言，小學五年級“憑運氣”考入東北育才學校超常教育實驗部，在這個群體里經常感覺“智商被碾壓”，即便如此仍然默默努力，一路追趕直至名列前茅。

　　15歲少年逆襲上榜認為努力比天賦更重要

　　自律 好習慣讓學習水到渠成

　　1米8多的個頭，說起話來溫文爾雅又沉穩，乍一看很難想到王天駿剛滿15歲。為了能更好地適應大學生活，最近他常常刻意避開父母的照顧，鍛煉自理能力。

　　小時候，王天駿一直是被另類“散養”的孩子。在許多同齡人都在嘗試各類興趣班，培養各種特長的時候，他卻一個都沒參加過。“父母更多的是遵從我的興趣，按我的想法來。”上小學考入東北育才雙語學校，五年級考入東北育才超常教育實驗部，這些經歷在王天駿看來都是“運氣”，之前并沒有太多規劃和準備。

　　“同學里有的運算能力超強，有的記憶力超強，這些都是讓我非常羨慕的。”從那時起，他在媽媽的幫助下，開始學著制訂學習計劃，并不斷設定學習目標。“時間管理非常重要，初中時幾乎每個假期媽媽都會幫我制訂作息時間表，培養我的自律習慣。”他說，隨著年齡的增長和自律習慣的養成，升入高中以后媽媽開始逐漸“放手”，他也水到渠成地開始自己安排學習生活。

　　自信 認為努力可以化平凡為優秀

　　在堅韌的毅力和得當的方法雙重加持下，王天駿的學習成績一路攀升，到了高二穩居年級前列。“我也有局限性，比如我特別喜歡物理，理科成績比較好，文科成績卻相對弱。”一年前，他關注到中科大少年班的招生信息，感覺其側重理科的學術特色十分適合自己。

　　記者了解到，中國科學技術大學少年班創辦于1978年，是歷史最悠久的少年班，培養了眾多優秀的科學家。正讀高二的王天駿通過了中科大初審后，拿到了高考準考證。在距離高考還有兩個月時間王天駿開始備考，最后沖刺的半個月，他干脆請假在家瘋狂刷題。最終，王天駿取得了669分的高考成績，并隨后順利通過了中科大少年班的復試、面試、現學現考等測試環節。

　　“我的經歷告訴我，要相信自己，可以通過努力從平凡變得優秀。”王天駿在采訪中告訴記者，“‘天賦決定了你的上限，努力決定了你的下限，我們唯有不斷努力提升自己的下限，才能給自己創造更多的可能。’我特別喜歡這個網絡金句，覺得特別有哲理，也把它當成了座右銘。”