BOT模式：即建設--經營--轉讓模式(BOT=build-operate-transfer)。

學校bot熱水工程特點：由承包商投資建設，管理運營，根據熱水用量按合同價格收取規定年限的費用后，將整個項目移交給使用方的模式。

二、 BOT投資之校園熱水篇介紹

1、合作方式

（1）甲方提供生活熱水安裝場所，乙方全額投資生活熱水的生產及供給系統（空氣能熱水設備主機，保溫水箱、水泵等輔助設備，熱水供給管網系統和IC卡水控收費系統），并負責熱水系統日常運轉過程中的管理、維護、技術支持。合作期內，乙方擁有生活熱水供給的收費權，并承擔熱水系統日常穩定運轉義務，合作期滿后，熱水系統產權歸甲方所有。

（2）同時為了保證水的合理利用，方便管理，在每個取水終端安裝采用插卡式水控進行用水管理。洗手、淋浴、洗衣服時，洗碗、打開水時都可以用到，插卡出水，拔卡停水，一人一卡，限量限時，這樣就不會出現有人因用水多或用水少面產生爭執，也不會再出現水籠頭永遠關不緊的狀態

（3）在每個房間設置一個用水點，每個用水點安裝一個IC卡水控裝置，學生洗澡用IC卡控制，計量消費。

2、校園熱水BOT模式的優勢

★  隨著國家對水、煤、氣等資源不斷加強管理及對新型能源不斷地投入，學校和企業等人員相對集中的場所原有的供熱系統及管理方式將會發生根本性的改變；

★  因水費、電費等費用的增加，同時像學校、企業等終端用戶的節能主動意識正在不斷加強，也更主動積極接受節能等相關的產品系統，因此不久的將來，空氣源熱泵、太陽能等新型能源將進入每所學校；

★  近年來，學校不斷加強人性化管理，未來公寓式學生宿舍獨立淋浴間將取代現有的集中浴室，這樣熱水系統隨之進入學生公寓，由此熱泵等新型能源市場將快速遞增，給我們帶來前所未有的機遇。

3、校園熱水系統的特點

★  使用人數多，使用時間長，用水量大。目前學生公寓每天的熱水供應時間通常都在六小時以上，分早、中、晚多個時段供水，或24小時供水。

★  學生希望在宿舍里面就可以方便的使用熱水，淋浴、洗臉、洗腳等。

★  學生希望每次用熱水花錢不多，但是可以經常用熱水。

★  校園熱水系統可持續性強，校園新建、改建、擴建、遷建機會多。

★  單個項目體量大，項目合同金額高。

★  校園熱水系統的社會效益顯著，大大改善學生的生活條件，提升學校硬件設施水平，吸引招生。

★  設備集中安裝、維護較方便。

★  項目回款相對較容易，風險低。

氣能熱水沐浴系統示意圖

4、校園熱水系統的市場方向

（1）熱水進公寓將是未來學校熱水系統的最主要發展方向。

（2）利用水源熱泵、地源熱泵、空氣源熱泵、太陽能加熱泵等可再生能源供熱將是校園熱水供應最主要的供熱形式。

（3）熱水進公寓必然會帶來配套冷、熱水管網的大規模改造和帶動校園一卡通系統、智能卡水控系統的全面升級換代。

（4）由學校投資建設熱水系統和投資方BOT經營模式并存。